三秦都市报-三秦网讯（记者 王顺）4月9日,杨陵区张家岗小学组织三年级学生走进学校的“青葵园”，开展种植向日葵劳动教育项目化活动。通过实际操作、观察记录，让学生们一起探究植物生长的奥秘，提高对农作物生长知识的了解。
活动开始前，通过老师的讲解，让同学们对向日葵的生长环境、生长周期、病虫害防治等基础知识有了一个基本了解。大家在交流的同时，积极准备工具、种子等，开始整理种植区、施底肥等种植前准备工作，随后，分组进行向日葵的种植。
劳动过程中，同学们按照老师的指导，认真对种植的行距、株距等进行细致测量，并对种子种植的方位、土壤覆盖深度、浇水量等环节按照要求一丝不苟地分工合作。劳动现场充满了欢声笑语，尽管汗珠湿透了校服，但每个人的脸上都充满了自豪感和对劳动的热爱。“这次劳动实践，不仅增长了对向日葵生长知识的了解，更感受到了劳动的艰辛，体会到了‘粒粒皆辛苦’的含义，以后我要积极参加这样的劳动。”三年级3班的李子钰同学说道。
谈及本次活动，指导老师韩格娥表示，学生参与向日葵的种植，不仅提高了实践、合作能力，感受到劳动的快乐。同时，通过后期的观察和记录，让学生更加深入地了解向日葵的生长过程，从而培养学生的劳动技能，并让他们从小养成热爱劳动的品质。
该校校长李国栋表示，“项目化学习”不仅能够培养学生的实践能力、探究能力和团队合作能力，还能够让学生在实践中体验知识的生成和应用，感受劳动带来的快乐。通过种植活动，设置阶段性的活动任务，将学科知识融合，亲手实践、关注过程、及时记录，孩子们亲身经历植物生长过程的细微变化，感受植物的生命力。不仅能体验到了种植的乐趣，萌发对大自然的热爱，同时在实践中提高了自身综合素养。
